«Нам здається недостатнім залишити тіло і душу дітей в такому стані, в якому вони дані природою, - ми піклуємося про їхнє виховання і навчання, щоб хороше стало набагато кращим, а погане змінилося і стало хорошим» Лукіан Самосатський
Дефектолог – фахівець, який працює з дітьми з особливими освітніми потребами.
Професія вчителя-дефектолога об'єднує знання у сферах медицини, педагогіки та психології.
Вчитель-дефектолог – кращий друг і порадник для особливих діток та їх батьків. Він не тільки безпосередньо працює з дітьми, а й вивчає особливості та закономірності їх розвитку.
Вчитель-дефектолог спрямовує роботу на розвиток комунікативної діяльності дітей, працює над підвищенням пізнавальної активності дитини. При цьому розвиває основні психічні процеси, такі як мислення, уява, увага, допитливість, пам'ять, сприйняття. Кожне заняття являє собою комплекс пізнавальної діяльності, моторики, мови.
Найголовніше завдання вчителя-дефектолога – це допомогти дитині з особливими потребами соціалізуватися, навчитися жити зі своєю особливістю, зрозуміти і прийняти себе.
Воронова Валентина Миколаївна
консультант (вчитель-дефектолог)
Державний заклад вищої освіти " Університет менеджементу освіти"
Кучер Наталія Володимирівна,
консультант (вчитель-дефектолог)
стаж 26 років , Київський державний педагогічний університет ім. М . Драгоманова
Життєве кредо: Людина віддзеркалюється у своїх вчинках.
Педагогічне кредо: Прокладай шлях до розуму дитини через її серце.
Функції вчителя-дефектолога ІРЦ.docx